أسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة الصياغة

أسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة

الصياغة

1/اسم الفاعل:اسم  مشتق يدل على من وقع منه الفعل أو قام به .

صياغته:
يصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي مثل :سرق سارق- أخذ آخذ- جمع جامع  .

ومن الفعل غير الثلاثي مثل :اندفع- مندفع استخرج  مستخرج- انتشر منتشر- أحسن محسن – أرجع مرجع :
أولا: من الفعل الثلاثي
يصاغ من الثلاثي على وزن فاعل
والفعل الذي يصاغ منه:صحيح :

معتل الوسط :
1.الصحيح:سرق – سارق يصاغ مباشرة وبدون أي تغيير .
2.معتل الوسط    - يقلب فيه حرف العلة همزة صام- صائم، دام _ دائم.
3.معتل الآخر       -يقلب فيه حرف العلة ياء سرى  سار - سعى- ساعِ

يجوز تنوين اسم الفاعل معتل الآخر إذا كان نكره فى حالتي:الرفع والجر وهنا يحذف آخره
رمى- رامِ،دعا- داعِ

ثانيا: من الفعل غير الثلاثي
يصاغ من غير الثلاثي تبعا للخطوات الآتية:
1.تحويل الماضي إلى مضارع   : استخرج    مضارعه  يَسْتَخْرِجُ
2.قلب حرف المضارعة ميما مضمومة و كسر ماقبل آخره:       مُـ + سْتَخْرِجٌ == مُستخرِجٌ

 2/اسم المفعول أسم مشتق يأتي للدلالة على من وقع عليه فعل (الفاعل)°:

المقصود ب (الفاعل)° : أنه في عمله يرفع بعده نائب الفاعل

  وهو يأتي على صيغة  مفعول مثل محمود أو مأخوذ أو مشدود  أو مسموع أو مظلوم .

ويصاغ من الفعل الثلاثي على وزن مفعول ،ومن غير الثلاثي على صورة المضارع بإبدال حرف المضارعة ميما مضمونة  وفتح ما قبل آخره.

3/صيغة المبالغة :

صيغة المبالغة اسم مشتق يدل على من وقع منه الفعل بكثرة ، ويحول اسم الفاعل  إلى صيغة المبالغة على عدة أوزان منها : فعَال –مِفْعَالٌ – فعول – فعيل – فعل. 

يتبع ... الــــــــعمل

arabe calligraphique arts

Diffusion en direct de oujda TV1 ville

chaikh bouaamama film de khalid degui

أول انطلاقة للمدونة 30 يناير 2016

السلام عليكم 
اليوم السبت 30 من شهر يناير 2016 الساعة الآن هي الأولى من اليوم الثلاثين من الشهر.
المهم:
أود أن أطمئن زوارنا الأعزاء بأن المدونة  في خدمتهم وكما وعدناهم سيجدون فيها كل ما يفيدهم ، وما يهمهم ؛ سواء تعلق الأمر بالمدرسين أو بالتلاميذ . وخصوصا التلاميذ لأنهم عماد مستقبل الأمة . 
  مدونة اللغة العربية للثانوي ليست امتدادا لأي مدونة أخرى ، فقد تتشابه العناوين ولكن المحتوى يختلف ، وطريقة التعامل كذلك .
 وقد يقول البعض أن مدونات اللغة العربية كثيرة ، نجيبه طبعا بالإيجاب ؛هي كثيرة وغير محدودة ،لكن لكل مدونة طابعها الخاص وأسلوبها الذي يميزها فهي كالجريدة اليومية ،التي يختار كل واحد ما  يقرأ منها ، بيد أن مدونة اللغة العربية للثانوي ليست  مدونة يُقصد من خلالها  الترويج السياسي أو الدعوي لأي طائفة أو مجموعة أو كيان ، هي  مدونة لا تهتم إلا بالمصلحة التي تُرقي تلامذتنا وأبناءنا.
مدونة اللغة العربية للثانوي، تنقل لتلاميذها دروسا حية بفضل روابطها ، حتى وإن اضطرتهم الظروف لعدم حضور الدروس فعليا في القسم ، سواء بسبب مرض فاجيء ؛اضطرهم ملازمة الفراش ، أو بسبب غياب الأستاذ(ة)  في حصة معينة وتاريخ معين أو مدة معينة ، لأنهم سيجدون في المدونة الدروس التي تمكنهم من مسايرة المقرر براحة  وبدون أي تضييع للزمن الفعلي للدروس .ولهذا الغرض أنشأنا رابطا يحيل التلاميذ إلى الدروس المصورة  ، حيث سيجدون الدروس عن بعد رغم غيابهم الاضطراري ، أو غياب الأستاذ(ة)، وكأنهم في القسم رغم اختلاف الأستاذ(ة).
هذه الدروس هي حاليا خاصة باللغة العربية ، ولن نعدم جهدا إن شاء الله في إغنائها وتثمينها بمساعدة المحسنين ومن الأساتذة الذين يتطوعون لتسجيل دروس في مختلف المواد المدرسة في الثانوي، وكذا في كل المكونات التي تشكل المقرر الإجمالي للسنةالدراسية. 
   نعم المدونات كثيرة ، ولن ندخل هنا في مسألة المفاضلة بين  هذه وتلك ، ( فكل فتاة بأبيها معجبة ) ، والحمد لله أنمدونة اللغة العربية للثانوي تخرج من هذا السباق، وتتوخى لنفسها الحيادية التامة عن هذا الشكل من التنافس ، إذ أن التنافس الحقيقي إنما تؤكده المادة التي توفرها كل مدونة ، وأهدافها العامة .
أما مدونة اللغة العربية للثانوي  فنتوخى من خلالها :
.
__ تعويض التلميذ عن الحصص الضائعة,
__ جعله عاشقا للدراسة ,
__ تسهيل لوصول إلى المعلومة الموثوقة ,
__ تقريب وسائل البحث لديه ,
__ توفير المراجع التي يحتاجها  خلال سنوات دراسته من:
---كتب ، مجلات ، وصلات، أفلام ، وثائق، تحقيقات,,,
__  تقديم  وتوفير الجديد في النصوص ، حسب نوعيتها وأجناسها الأدبية - النقد والتحليل وأساليبه - الفهم الصحيح لقواعد اللغة العربية ( صرفا ونحوا) ، تقريب بعض مستجدات الثقافة العالمية الآنية ، والتي تداهمنا التكنولوجيات الحديثة بها يوميا ( وهذا لن يتحقق إلا بالعمل التطوعي من طرف المحسنين ،الذين يكون العمل الخيري؛ سلما وسبيلا ووسيلة  عندهم لمرضاة الله تعالى )  -  من أساتذة وأستاذات وكل الفاعلين التربويين ، الذين تحملهم الغيرة على وطنهم وأبنائهم وفلذات أكبادهم , وذلك بالتعاون المادي والمعنوي في هذا النطاق.
وبهذه المناسبة ؛ فأنا أهيب بكل فاعل ، وكل متحمس للفكرة وكل محسن أن يتصل بنا ، للعمل على التعاون معه في المشروع الذي يريد أن يشارك به في بناء هذه المدونة , أفلام ، دروس، تصوير دروس ، إنتاج سلسلة من الدروس ، محاضرات ، التبرع بالكتب ، المجلات ، أو أي شيء يرى فائدته نافعة لغيره.
إخواني لا أطيل عليكم ،  الدعوة أمامكم مفتوحة ، والطريق مرسومة واضحة، والسبيل إلى فعل الخير طرقه متاحة غير ممنوعة ، ومدونة اللغة العربية للثانوي بين أيديكم مثبوتة 

افتتاحية يوم بدء المدونة

بسم الله الرحمن الرحيم 

هذه المدونة ستكون إن شاء الله في خدمة تلامذتنا الأعزاء ، في المستوى الثانوي الإعدادي سنة أولى وسنة ثانية وسنة ثالثة .
وستهتم بالدروس التي يتلقونها في أقسامهم، مراجعة وشرحا وتفصيلا . كما ستبين للتلاميذ أيض بعض ما خفي عليهم أو ما لم يستوعبوه في الحصة داخل القسم.
  كما ستهتم بمساعدة الأساتذة والأستاذات في نقل الدروس وتحميل المثائق الخاصة بالقسم ، من مذكرات الدروس ونماذج من بعضها ، فضلا عن المذكرات التي تهتم بالحياة المدرسية .
ولن ننسي أيضا الجانب الترفيهي الهادف ،ومشاركة أبنائنا بما يقدمونه من أعمال سواء تعلق الأمر بمقالاتهم أو أبحاتهم ،وكذا بتآليفهم وإبداعهم في المجال السردي والحكائي.

المدون : خالد دقي