ثقافة عامة :

رياضة كرة القدم

تاريخ منتخب البارسا

توج فريق برشلونة بطلاً للدوري الإسباني الممتاز للمرة رقم 21 في تاريخه بالتعادل 1-1 مع ليفانتي في الجولة رقم 36 من عمر الليجا.

ووصل البارسا إلى 92 نقطة ليستمر في صدارة ترتيب أندية البطولة الاسبانية بفارق ست نقاط عن ريال مدريد صاحب المركز الثاني الذي حال فوزه في مباراتيه المتبقيتين لليجا وخسارة البارسا سيصبح رصيده نفس رصيد الكتالوني لكن وقتها ستصب المواجهات المباشرة في صالح البارسا.

وفاز برشلونة 5-0 على ريال مدريد في لقاء الدور الأول بينما حسم التعادل الايجابي 1-1 لقاء الدور الثاني.

وتقدم لاعب الوسط المالي سيدو كيتا برأسية لبرشلونة في الدقيقة 28 قبل أن يتعادل كاسيدو الاوروجواياني لليفانتي قبل أربع دقائق من نهاية الشوط الأول مستغلاً خطأ من جيرارد بيكيه.

وللمرة الـ21 في تاريخه يحرز برشلونة لقب الليجا وهي المرة الثالثة على التوالي بعد موسمي 2008-2009 و2009-2010 والسابعة التي يفوز فيها الكتالوني رسمياً بالمسابقة خارج مدينة برشلونة علماً بأن آخر مرة توج بها الكتالوني خارج الكامب نو كانت في 2005 عندما تعادل الفريق مع ليفانتي أيضا بملعبه بنتيجة 1-1.

شوط ينتهي بنتيجة 2005

انتهى الشوط الأول بالتعادل الايجابي 1-1 وهي النتيجة التي تعني تتويج برشلونة رسمياً بلقب الدوري الاسباني الممتاز وهي نفس نتيجة مواجهة الفريقين في موسم 2004-2005 والتي منحت الكتالوني اللقب على ملعب ليفانتي.

وباستثناء خروج أندرياس انييستا وبيدرو رودريجيز ودخول إبراهيم فيلاي وسيدو كيتا اعتمد المدير الفني جوسيبي جوارديولا على تشكيل البارسا الأساسي.

وتقدم المالي سيدو كيتا برأسية من على حدود منطقة الجزاء لبرشلونة قبل مرور نصف ساعة من عمر الشوط الاول برأسية من عرضية طويلة من لاعب الوسط المخضرم تشافي هيرنانديز.

وقبل أربع دقائق من نهاية الشوط الأول عادل ليفانتي النتيجة مستغلاً خطأ جيرارد بيكيه الذي مرر الكرة بالخطأ لتصل لكاسيدو الذي يتقدم في مواجهة الحارس فيكتور فالديز ويحرز هدف التعادل.

وسدد ليونيل ميسي في آخر دقائق الشوط الأول ركلة حرة من على حدود منطقة الجزاء ومرت بجوار قائم حارس فريق ليفانتي مونويا لينتهي الشوط الأول ايجابياً بهدف لكل فريق.

برشلونة البطل رسمياً

شهد الشوط الثاني حرص من جانب لاعبي المدرب جوسيبي جوارديولا على إحراز نقاط اللقاء الثلاثة من اجل الاحتفال بلقب الليجا بصورة أفضل، بينما شوهدت مهارات ليونيل ميسي بصورة اكبر من الشوط الأول.

وكانت أول تسديدة في الشوط من قبل إبراهيم فيلاي من على حدود منطقة الجزاء بعد ثماني دقائق من انطلاق الشوط لكنها مرت بجوار القائم.

وانطلق ميسي ومر من باليسريوس وناندو من دفاعات فريق ليفانتي وسدد لكن كرته لم تجد سبيلها إلى شباك حارس مرمى أصحاب الأرض.

ثم سدد ليو من جديد بيسراه إلا أن الكرة مرت أعلى من القائم قبل أن ينطلق من على الجانب الأيمن لدفاعات ليفانتي من 3 لاعبين ويسدد من على حدود منطقة الجزاء لتمر الكرة قريبة جداً بجوار القائم.

وفي الوقت بدل الضائع من عمر المباراة قام الحكم بإيقافها والتحدث لقائدي الفريقين قبل أن يطلق صافرة استكمال المباراة ثم صافرة النهاية لتحتفل جماهير البارسا والفريق الكتالوني بالتتويج.

المرجع: علاء المصري

قدمه وصححه و اختاره:الأستاذ

" التعبير والإنشاء" -(الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي)- الإنتاج الصحفي – جمع قصاصات لإعداد جريدة القسم

" التعبير والإنشاء"               

 -(الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي)-

الإنتاج الصحفي – جمع قصاصات لإعداد جريدة القسم –

 أولا- أنشطة الاكتساب:

تعريف القصاصة:

القصاصة خبرصحفي معين،  يحمل أخبارا ومعلومات مركزة حول أحداث ووقائع معينة ، وتعزز ذلك بالأرقام والإحصائيات  والأدلة لإقناع القاريء .

وتتكون القصاصة من عناصر مختلفة ،توثق المعلومة أو الخبر،وتحيط بكل تفاصيله ودقائقه.

أما عناصرها :

1 – المصدر : وهو اسم الوكالة التي جاءت بالخبر ووزعته ،كوكالة المغرب العربي للأنباء.

2 – الرقم الترتيبي للخبر. 0012 مثلا

3 -  عنوان الخبر : أ( العنوان الرئيسي : الدولة؟ - رياضة – فنون – مسرح – سينما – حوادث...

                      ب ( عنوان الموضوع – الخبر- : الفنون الجميلة في المغرب. مثلا.

4 – التاريخ والوقت: الشهر – السنة – اليوم – الساعة .

5 – ملخص الخبر : في ذكرى وفاة الفنان العالمي - ؟؟- احتفل الفنانون المغاربة اليوم ،في المركب الثقافي -** -  بإحياء ذكرى وفاة الفنان - ** - وقد وقف الفنانون المشاركون دقيقة صمت ؛ ترحما على روحه الطاهرة ،وبعدها تلا رئيس اتحاديات وجمعيات الفنون الجميلة بالمغرب  كلمة  ؛ نوه فيها بمجهودات الفنانين المغاربة ، في التعريف بثقافة بلدهم والمستوى الفني الرائع الذي تشهد به  جل البلدان العالمية للفن المغربي عموما ، والفنون التشكيلية خصوصا . وقد حضر حفل إحياء هذه الذكرى : السيد والي الجهة ،والمنتخبون ووزير الثقافة وبعض المسؤولين من مختلف القطاعات .كما تميز إحياء هذه الذكرى بمشاركة العديد من المثقفين والروائيين  والفنانين العالميين ،من أوروبا وأمريكا ،وكذا من بعض الدول العربية...

 6 - توقيع الصحافي أو الصحافية :  مسلم بن مؤمن .

خلاصة ما سبق:

القصاصة تذكر وقائع وأحداثا.

تعزز ذلك بأرقام وإحصائيات ومعطيات دقيقة.

تحدد الأماكن والأشخاص و الجهات والتاريخ من ساعة ويوم وسنة.

تكون القصاصة عادة مقتضبة موجزة .

تحمل توقيع صاحبها – ناقلها- (الصحافي أو الصحافية).

استنتاج:

القصاصة  خبر صحفي معين يحمل أخبارا ومعلومات مركزة حول أحداث ووقائع معينة ، وتعزز ذلك بالأرقام والإحصائيات  والأدلة لإقناع القاريء . وهي تتكون من عناصر مختلفة ،توثق المعلومة أو الخبر،وتحيط بكل تفاصيله ودقائقه

وتتكون من عناصر هي : المصدر +الرقم الترتيبي+عنوان الخبر الرئيسي + عنوان الموضوع + التاريخ والوقت  + ملخص الخبر + توقيع صاحبه.

 

نموذج لقصاصة أخبار  ( حوادث)

لقي شخصان، كانا على متن شاحنة صغيرة، مصرعهما في حادثة سير، وقعت صباح اليوم السبت بحي النهضة بالرباط.
وأوضحت السلطات المحلية أن سبب الحادث يعود إلى انحراف شاحنة صهريج عن مسارها مما أدى إلى اصطدامها بشاحنة صغيرة كانت قادمة من الاتجاه المعاكس.

عن جريدة اليوم 24

ثانيا أنشطة التطبيق:

ما المطلوب منا توفيره لإعداد جريدة القسم؟

1- جمع قصاصات من جرائد أو مجلات أو دوريات حول موضوع معين .

2 - تصنيف هذه القصاصات حسب مجالاتها.

3 - تحديد موضوعها.

4 - اختيار عنوان لكل واحدة منها .

5 - البحث عن صور ومشاهد تعبر عن مضمونها.

6 - تحديد مصادر الأخبار الواردة فيها " المرجع- التاريخ – العنوان الأصلي – الكاتب – مكان صدورها...

7 - اختيار أهم ما أثار انتباهك منها

8 - تحديد عناصرها  الأساسية .

9 - كتابة وتحرير تعليق موجز حول بعض القصاصات .

10 - تنظيم القصاصات وترتيبها وجمعها في ملف منظم ومرتب وأنيق جذاب.

ثالثا أنشطة الإنتاج:

بعد التطبيق ،يمكنك الآن إنتاج جريدة القسم ، وذلك بإتباعك الخطوات السالفة الذكر  في مرحلة أنشطة التطبيق .

لا تنس أن إعداد جريدة القسم يجب أن يتضمن ( قصاصات من جرائد أو مجلات ، أخبارا ومعلومات من وسائل الإعلام المرئية أو المسموعة ، مشاهد وصور مناسبة للقصاصة.

ولا تنس أيضا أن الجريدة التي ستقدمها تنم عن شخصيتك وذوقك ، فاختر لها أحسن تصميم 

قراءة حرة

اخترت لك

من القراءات اليوم*

انقر على هذا الرابط

https://alalbab.files.wordpress.com/2011/.../chaykh-wa-albahr-ok2008.d...

http://mybook4u.com/3download

لتلامذة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي

تجدون كتاب 

مسرحية أهل الكهف لتوفيق الحكيم 

مجانا في هذا الرابط

http://download-story-pdf-ebooks.com/5528-free-
book

النصوص القرائية لمستوى الثالث ثانوي إعدادي كتاب الأساسي في اللغة العربية --العولمة والهوية - للدكتور محمد الكتاني

درس خاص لأصحاب كتاب الأساسي في اللغة العربية

النصوص القرائية    -- النص: العولمة والهوية --    لمحمد الكتاني.

النص من الكتاب المدرسي المقرر- الأساسي في اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي- صص:124-125

... ها نحن نرى اليوم على مشارف القرن الواحد والعشرين، نرى دخول العالم مرحلة جديدة من الهيمنة الاقتصادية التي تمسك بخيوطها القوى الصناعية الكبرى الممسكة بزمام التكنولوجيا المتطورة،القادرة بثروات شركاتها العملاقة المتراكمة على تطوير البحث العلمي و تصدير إنتاجها إلى كل أسواق العالم في الاتجاه الذي يخدم مصالحها،ويبقى على تفوقها التكنولوجي والعسكري والاقتصادي، مستغلة تحرير الأسواق التجارية الدولية من كل الحواجز الجمركية الاحتمائية. وبهذا التطور، تواجه شعوب عديدة في عالمنا،من بينها شعوب العالم العربي و شعوب إفريقية،تحديات جديدة من جراء فرض نظام عالمي جديد في الاقتصاد تطلق عليه صيغ

العولمة.

وقد لاحظ بعض الباحثين أن هذه العولمة الاقتصادية تسير وفق منهج يفضي إلى النتائج المتلاحقة التالية:-
- تطويق الإنتاج القومي الاقتصادي بمنافسة غير متكافئة مما يؤدي إلى المزيد من توسيع البطالة.
- تقليص تدخل الدولة الوطنية في توجيه اقتصادها،وفي تحقيق التوازنات الضرورية لحماية المصالح القومية.
- تطويق الإبداع الأدبي و الفني لدى الشعوب ذات الهوايات الثقافية.بإغراقه في تسويق صناعتها وإنتاجها.
- تهميش الثقافة الوطنية و اللغة القومية، بفرض لغة و ثقافة القطب الاقتصادي المهيمن.
- تقليص العلاقة الحميمة بين المثقف و بين الخبرة المباشرة بعمله و بالحياة من حوله . فعولمة الإعلام تقدم للمتعلم المثقف كل ما كان يختبره بنفسه،تقدمه جاهزا موثقاً فتغنيه عن الانتقال في الزمان والمكان وعن معاناة تطوير خبرته الجمالية الاستدلالية، فيصبح تلقيه للمعارف و الخبرات تلقياً آلياً،تمهيداً لجعل إنسان المستقبل نسخاً متكررة تفكر وتتذوق و تستدل بطريقة شبه موحدة. أما ما يستعصي على التوحيد والآلية فسينقرض تدريجيا كالفلسفة والشعر.

غير أننا لا نشاطر الكثير ممن توقع نجاح العولمة في محور هويات الدول الضعيفة،فقد تنتصر العولمة في مجال الحياة المادية،كما في الاقتصاد و التجارة الدولية والتكنولوجيا، وفي وسائل النقل والإعلام، ولكن العولمة تظل دون تحقيق أي نصر في مجال إقصاء الهويات الثقافية،ولاسيما الهويات التي تقوم على منظور شمولي للكون والحياة،من خلال العقيدة الدينية التي تعتنقها.لكن علينا أن ندرك أن الاحتفاظ بهويتنا الثقافية لا يأتي عفواً أو بدون تفعيل الهوية نفسها في الحفاظ على كيانها. و بالعمل على نشر إشعاع ثقافتنا. و تعميق قيمنا الروحية والدينية،وسط الفراغ الذي تعانيه الأجيال، وذلك بوضع سياسات ثقافية شاملة توازي سياسات التنمية وتحتويها، مع دعم الفكر الحر الملتزم بتلك القيم الروحية العليا.
------------------------------------------------------------------------------

تعريف العولمة:

 أن مصطلح العولمة منشأه غربي، وطبيعته غربية، والقصد منه تعميم فكره وثقافته ومنتجاته على العالم، فهي ليست نتيجة تفاعلات حضارات غربية وشرقية، قد انصهرت في بوتقة واحدة ؛ بل هي سيطرة قطب واحد على العالم ينشر فكره وثقافته مستخدمة قوة الرأسمالي الغربي لخدمة مصالحه. فهو من مورثات الصليبية، فروح الاستيلاء على العالم هي أساسه ولبه ،ولكن بطريقة نموذجيه يرضى بها المستعمر ويهلل لها ؛ بل ويتخذ هذه الصليبية الغربية المتلفعة بلباس العولمة مطلب للتقدم .

يقول "بات روبرتسون:" لم يعد النظام العالمي الجديد مجرد نظرية ، لقد أصبح وكأنه إنجيل."

المصدر:مبارك عامر بقته

الكاتب :

الدكتور محمد الكتاني .باحث ومفكر مغربي ،أستاذ جامعي وقيدوم كلية الآداب بتطوان والآن يشغل مهمة بالديوان الملكي. ص 125 من الكتاب

من أعماله:  له مؤلفات تتوزع بين التأليف المدرسي والدراسة الأدبية والتحقيق ، ومنها :
- روضة التعريف بالحب الشريف *محمد لإقبال مفكرا إسلاميا*الصراع بين القديم والجديد في الأدب العربي الحديث*المسلمون وإشكالية الوحدة.

الشرح واللغة:

مشارف: على مقربة من ، ..نطل على...

زمام: الحبل الذي تشد به البهيمة لتقاد به

إقصاء: مصدر أقصى..أي أبعده عنه أو عن الشيء

عفوا: المقصود بها حسب السياق عفويا أي ببساطة دون تفكير أو عمل أو جهد

ومعاني عفا كثيرة في اللغة العربية منها:

عفا / عفا عن يَعفو ، اعْفُ ، عَفْوٌ ، عَفَاءٌ ، فهو عافٍ ، والمفعول مَعْفوّ

عَفَا عَنْهُ : صَفَحَ عَنْهُ عَمَّا ارْتَكَبَ مِنْ ذَنْبٍ : كثرت أموالُهم وأولادهُم

عَفَا عَلَيْهِ فِي العِلْمِ : زَادَ عَلَيْهِ

عَفا الأَثرُ : زال وامَّحَى

عَفَا الصُّوفَ : جَزَّهُ ، قَصَّهُ

عَفا الشيءُ : خَفِيَ

عَفا الأَرضُ : كَثُرَ نباتُها فغطَّاها

عَفا الماءُ : لم يخالِطْهُ شيءٌ يكدّره

عَفا الرِّيحُ الأَثرَ : مَحَتْه ودرسَتْه

عَفا الشيءَ : كثَّره وأَطاله

عَفَا شَعْرَهُ : تَرَكَهُ يَنْمُو وَيَطُولُ

عَفا فلانًا : أَتاه يطلب فضلَهُ ومعروفَه

عَفا له بماله : أَعطاه مما زاد على نفقته

الملتزم:من فعل التزم ..* التزمَ / التزمَ بـ / التزمَ لـ يلتزم ، التزامًا ، فهو مُلتزِم ، والمفعول مُلتزَم

اِلْتَزَمَهُ صَبَاحَ مَسَاءَ : لاَزَمَهُ ، ظَلَّ مُلازِماً لَهُ

اِلْتَزَمَ الصَّمْتَ مُرْغَماً : اِنْزَوَى إلَى الصَّمْتِ ، أوْجَبَهُ

اِلتَزَمُوا القَوَانِينَ : تَعَهَّدُوا بِهَا قَانُونِيّاً

اِلْتَزَمَ مَذْهَباً وَاضِحاً : اِعْتَنَقَهُ داثُ وصار متخلِّفًا.

العنوان: يتكون من كلمتين تشكلان فيما بينهما مركبا عطفيا.

نوعية النص: مقالة مقالة تفسيريةحضارية اقتصادية .

الفكرة العامة: العولمة في عصرنا الراهن وتأثيرها السلبي على الاقتصاد الوطني وثقافات الشعوب .

تحليل النص وتجريد المضامين:

 -* ظهور العولمة وانتشارها في العصر الحديث على يد القوى المتحكمة في الاقتصاد العالمي.

-*من أخطار العولمة تطويق الإنتاج المحلي لدول العالم الثالث  وتهميش ثقافاتها..

 -*خطورة تأثير العولمة على الهوية الثقافية للمجتمعات إذا لم تعمل على مقاومتها وإيقافها.

-* التصدي للغزو الثقافي الهدام ضرورة لابد منها ،وذلك بالتسلح بالهوية العربية الإسلامية ونشرها.

الألفاظ الدالة على الهيمنة والمتكررة في النص: الهيمنة - زمام - تفوق - العولمة - إغراق  - فرض - المهيمن.

التعليق على النص :

استعمل الكاتب في مقالته خطابا حجاجيا ، عبر عنه  بالرفض في قوله مثلا :إننا لا نشاطر الكثير....

وتقبل  بعض الأفكار كقوله: لكن العولمة تظل دون تحقيق أي انتصار......

تركيب النص:

لعل أهم ما يميز عصرنا اليوم ، هو هذه الأزمات العالمية المتكررة والمتعددة ،والتي انتشرت عبر العالم ، ويتجلى ذلك في انهيار الأسواق وقيمة الأشياء ، وما حدث في الدول العربية من قلاقل أدت إلى انهيار النظام فيها ،وما تعيشه اليوم من فوضى وعدم أمن ؛ كله ناتج عن هذه العولمة أو ما يسمى بالنظام العالمي الجديد ،الذي أضحى يسيطر على الدول والشعوب بقوة غير القوة العسكرية، مستعملا في ذلك سلاحا خطيرا هو التحكم في الأسواق العالمية والمنتجات التي تحتاجها الشعوب خصوصا الضعيفة ،فانهيارأسعار  البترول مثلا ، ما هو إلى نتيجة هذه السيطرة.

كما أن هذا النظام أغرق الأسواق العالمية بمنتجاته التي لا يمكن منافستها لا من حيث الجودة ولا من حيث القيمة المادية ،فضلا على الثقافة الغربية التي سيطرت على الإعلام وغزت الشباب .ولعل أخطر مظهر نراه هو تشبه الشباب في قصات الشعر الغريبة وأنواع الموسيقى الساقطة التي تنتشر في مواقع التواصل الاجتماعي وحركات الأصابع ولغة الإشارة التي انتشرت بين شباب اليوم دون أدنى وعي بمفاهيمها ...